单选:教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等,这种行为所体现的教学目标属于()。A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.表现性目标 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等,这种行为所体现的教学目标属于()。A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.表现性目标 参考答案: 答案解析:
供给的变动是指()。A.非价格因素发生变化而引起供给曲线的位移B.价格变化,供给量沿着原供给曲线的变化C.供给量的变动D.价格水平的变动 供给的变动是指()。A.非价格因素发生变化而引起供给曲线的位移B.价格变化,供给量沿着原供给曲线的变化C.供给量的变动D.价格水平的变动 分类:教师类 题型:单选 查看答案
在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A.长善救失原则B.正面疏导原则C.知行统一原则D 在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A.长善救失原则B.正面疏导原则C.知行统一原则D.从实际出发原则 分类:教师类 题型:单选 查看答案
按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。 按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。 分类:教师类 题型:单选 查看答案
脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应()A.十二指肠球部B.十二指肠降部C.十二指肠水平部D.阑尾Lanz点E.阑尾MacBurney点 脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应()A.十二指肠球部B.十二指肠降部C.十二指肠水平部D.阑尾Lanz点E.阑尾MacBurney点 分类:教师类 题型:单选 查看答案