单选:教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等,这种行为所体现的教学目标属于()。A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.表现性目标

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:单选
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题目内容:
教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等,这种行为所体现的教学目标属于()。
A.普遍性目标
B.行为性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
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供给的变动是指()。A.非价格因素发生变化而引起供给曲线的位移B.价格变化,供给量沿着原供给曲线的变化C.供给量的变动D.价格水平的变动

供给的变动是指()。A.非价格因素发生变化而引起供给曲线的位移B.价格变化,供给量沿着原供给曲线的变化C.供给量的变动D.价格水平的变动

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在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A.长善救失原则B.正面疏导原则C.知行统一原则D

在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()。A.长善救失原则B.正面疏导原则C.知行统一原则D.从实际出发原则

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整个教学工作的中心环节是( )。A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定

整个教学工作的中心环节是( )。A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定

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按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。

按照信息活动的基本环节,信息技术可以划分为()、信息处理技术、信息传递技术、信息存储技术、信息检索技术等。

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脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应()A.十二指肠球部B.十二指肠降部C.十二指肠水平部D.阑尾Lanz点E.阑尾MacBurney点

脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应()A.十二指肠球部B.十二指肠降部C.十二指肠水平部D.阑尾Lanz点E.阑尾MacBurney点

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