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我国义务教育资源配置仍然存在诸多问题和短板,区域间、城乡间、学校间教学质量与教学水平不均衡、师资储备不足以及各种严重的教育差距问题,都成了阻碍义务教育均衡发展的“拦路虎”。面对这一基本教育国情,推进教

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患者,女,62岁。有冠心病心绞痛史1年。今上午情绪激动后胸痛再次发作。查体:血压160/70mmHg,心率100/min。心电图示窦性心动过速、房性早搏、ST段水平型下降0.1mV。为迅速缓解疗状应首

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