受教育者在德育过程中是德育的客体。

受教育者在德育过程中是德育的客体。

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下列选项不属于抑郁症的症状表现的一项是(  )。

下列选项不属于抑郁症的症状表现的一项是(  )。 A.对未来不抱有希望 B.被动,缺少热情 C.失眠,食欲不振 D.说话时脸红、声音发颤

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积极青少年发展观提出了青少年个体积极发展的5个特征指标,下列不属于的是(  )。

积极青少年发展观提出了青少年个体积极发展的5个特征指标,下列不属于的是(  )。 A.能力 B.自信 C.连接 D.友好

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一个孩子对另一个孩子说:“不可以摘花,花会疼的”,这是个体认知发展到(  )的表现。

一个孩子对另一个孩子说:“不可以摘花,花会疼的”,这是个体认知发展到(  )的表现。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养(  )。

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12一I8岁阶段的发展任务是培养(  )。 A.勤奋感 B.亲密感 C.自我同一性 D.自我整合

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