单项选择题：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。

题目内容：
在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。
单项选择题
A、个人本位论与社会本位论
B、国家本位论与社会本位论
C、全面发展论与个性发展论
D、国家本位论与个人本位论
参考答案：
答案解析：

归因总是与下列哪项联系在一起（）

归因总是与下列哪项联系在一起（）单项选择题 A、干什么B、谁C、怎么样D、为什么

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。

下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。单项选择题 A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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在一种插花艺术中，对色彩有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿；②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；③只有使用天蓝，才使用

在一种插花艺术中，对色彩有如下要求，①或者使用橙黄，或者使用墨绿；②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；③只有使用天蓝，才使用铁青；④墨绿和铁青只使用一种。由此可见在该种插花艺术中（）。单项选择题 A、不使用黑绿，使用天蓝B、不使用

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验()的质量指标高。

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验()的质量指标高。单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、难度

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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