选择题:区别三萜皂苷元和三萜皂苷的方法是A.三氯乙酸反应 B.Molish反应 C.中性乙酸铅反应 D.IR光谱 E.吉拉尔(Girard)试剂

题目内容:

区别三萜皂苷元和三萜皂苷的方法是

A.三氯乙酸反应 B.Molish反应 C.中性乙酸铅反应 D.IR光谱 E.吉拉尔(Girard)试剂

参考答案:
答案解析:

獐牙菜苷属于A.三萜 B.二萜 C.环烯醚萜醇 D.环烯醚萜苷 E.裂环环烯醚萜苷

獐牙菜苷属于A.三萜 B.二萜 C.环烯醚萜醇 D.环烯醚萜苷 E.裂环环烯醚萜苷

查看答案

Ⅱ型强心苷的苷元和糖的连接方式是A.苷元-(D-葡萄糖)y B.苷元-(6-去氧糖甲醚)X-(D-葡萄糖)y C.苷元-(2,6-二去氧糖)X-(D-葡萄糖)y

Ⅱ型强心苷的苷元和糖的连接方式是A.苷元-(D-葡萄糖)y B.苷元-(6-去氧糖甲醚)X-(D-葡萄糖)y C.苷元-(2,6-二去氧糖)X-(D-葡萄糖)y

查看答案

大黄素型蒽醌母核上的羟基分布情况是A.在一个苯环的β位 B.在两个苯环的β位 C.在一个苯环的α或β位 D.在两个苯环的α或β位 E.在醌环上

大黄素型蒽醌母核上的羟基分布情况是A.在一个苯环的β位 B.在两个苯环的β位 C.在一个苯环的α或β位 D.在两个苯环的α或β位 E.在醌环上

查看答案

枳壳药材的主产地是A.广东 B.江西 C.湖南 D.河南 E.广西

枳壳药材的主产地是A.广东 B.江西 C.湖南 D.河南 E.广西

查看答案

教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()

教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()判断题 对错

查看答案