题目内容：
3.在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是( )(本题2.0分)A. 简单——复杂
B. 开放——封闭
C. 冷硬——柔和
D. 干预——隐退
参考答案：
选择题：3.在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是( )(本题2.0分)A. 简单—
- 题目分类：平顶山学院-学前儿童科学教育(高起专)
- 题目类型：选择题
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A. 简单——复杂
B. 开放——封闭
C. 冷硬——柔和
D. 干预——隐退
A. 简单——复杂
B. 开放——封闭
C. 冷硬——柔和
D. 干预——隐退
我国《固体废物污染环境防治法》意义上的固体废物还包括被废弃的置于容器中的气态物品。
我国《固体废物污染环境防治法》意义上的固体废物还包括被废弃的置于容器中的气态物品。
下列国家中实行联邦制的有()
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我国对合同权利转让采取的标准是（）。
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护理规章制度的基本特点不包括( C )
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标准化的核心问题是( A )
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