题目内容：
初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.综合实践活动课程
参考答案：
答案解析：
选择题：初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态之间的距离，以达到问题解决的一种方法称之为( )
采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态之间的距离，以达到问题解决的一种方法称之为( )
吉尔福特提出了智力的三维结构论，认为智力因素总共有( )种。
吉尔福特提出了智力的三维结构论，认为智力因素总共有( )种。
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入初中后。在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入初中后。在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂。使他很有挫败感。他很想取得好成绩，但
在德育中如何贯彻因材施教原则
在德育中如何贯彻因材施教原则
心理辅导应遵循的基本原则有哪些?
心理辅导应遵循的基本原则有哪些?