3.在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是( )(本题2.0分)A. 简单—

3.在分析教育环境的各个维度中,反映环境对儿童行为限制程度的维度是( )(本题2.0分)A. 简单——复杂B. 开放——封闭C. 冷硬——柔和D. 干预——隐退

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我国《固体废物污染环境防治法》意义上的固体废物还包括被废弃的置于容器中的气态物品。

我国《固体废物污染环境防治法》意义上的固体废物还包括被废弃的置于容器中的气态物品。

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