题目内容：
学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。
A．学习动机 B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
参考答案：
答案解析：
单选题：学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标
终身教育是（ ）。
终身教育是（ ）。A．古代教育的特点 B．中世纪教育的特点 C．近代教育的特点 D．现代教育的特点
曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（ ）。
曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（ ）。A．刺激泛化 B．刺激分化 C．刺激获得 D．刺激消退
当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（ ）。
当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（ ）。A．按Delete(Del)键 B．用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”
简述教学过程的结构。
简述教学过程的结构。
下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（ ）。
下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（ ）。A．师者，所以传道、受业、解惑也 B．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 C．三军可夺帅也．匹夫不可夺志