单项选择题：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

题目内容：
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。
单项选择题
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈
参考答案：
答案解析：

从宏观尺度来看，地形一般可分为山地、丘陵和平原三类。其中，丘陵为（）。

从宏观尺度来看，地形一般可分为山地、丘陵和平原三类。其中，丘陵为（）。A．绝对高度为500m以上，相对高度为200m以上B．绝对高度为200m以下，相对高度为50m以下C．绝对高度为500m以下，相对高度为200m以下D．绝对高度为200m以上，相对高度为50m以上E．绝对高度为100m以上，相对高度为500m以上

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乡和村庄规划的作用是()

乡和村庄规划的作用是()A．改变农村落后面貌B．对农村需要进行建设的地区做出具体的安排和规划设计C．加强农村地区生产生活服务设施、公益事业等各项建设D．推进社会主义新农村建设E．加快构建社会主义和谐社会

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。单项选择题 A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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