选择题:[多选题,4分] 培养学生的识字能力的方法有A.形象识字法B.游戏识字法C.笔画结构分析法D.比较辨 题目分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: [多选题,4分] 培养学生的识字能力的方法有A.形象识字法B.游戏识字法C.笔画结构分析法D.比较辨析识字法 参考答案:
小学五至六年级,要求学生拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于A.110万字B.100万字C.90万字 小学五至六年级,要求学生拓展自己的阅读面,课外阅读总量不少于A.110万字B.100万字C.90万字D. 80万字 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
7.企业公益广告即 ___,是公益广告之中最为特殊的门类,也是受到争议最多的一类公益广告。其目的是通 7.企业公益广告即 ___,是公益广告之中最为特殊的门类,也是受到争议最多的一类公益广告。其目的是通过受众对社会公益内容的关注,达到展示 ___ 、提升 ___ 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
7. 2018年5月18~19日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,生态文明建设是关系中华民 7. 2018年5月18~19日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的( )。选择一项:A.重要动力B.根本大计C.重 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
语文教学过程的人格建构,可以从以下层面来把握A.教化与陶冶B.理解与表达C.学习与积累D.阅读与思考 语文教学过程的人格建构,可以从以下层面来把握A.教化与陶冶B.理解与表达C.学习与积累D.阅读与思考 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案