(判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学

(判断题) 教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()(本题1.5分) A、

分类：玉林师范学院—现代汉语  题型：选择题
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( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。(本题1.5分) A、 视听教育理论、学习理论、传播理论与

( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。(本题1.5分) A、 视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论 B、 行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本

分类：玉林师范学院—现代汉语  题型：选择题
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“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )(本题1.5分)

“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明( )(本题1.5分) A、 实践是认识的来源 B、 技术推动了科学的发展 C、

分类：玉林师范学院—现代汉语  题型：选择题
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根据朗肯土压理论，当墙后填土的（ ）时，挡墙上的主动土压力将减小(本题1.5分) A、 重度增大 B

根据朗肯土压理论，当墙后填土的（ ）时，挡墙上的主动土压力将减小(本题1.5分) A、 重度增大 B、 粘聚力减小 C、 内摩擦角增大 D、 墙高增大

分类：玉林师范学院—现代汉语  题型：选择题
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