题目内容：
第 9题:9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
A、 托班
B、 小班
C、 中班
D、 大班
参考答案：
选择题：第 9题:9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
- 题目分类：阿坝师范学院学前特殊儿童教育
- 题目类型：选择题
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9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
A、 托班
B、 小班
C、 中班
D、 大班
9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
A、 托班
B、 小班
C、 中班
D、 大班
下列哪一项不属于绿色营销的特点（）(A)综合性特点(B)统一性特点(C)双向性特点(D)差别性特点
下列哪一项不属于绿色营销的特点（）(A)综合性特点(B)统一性特点(C)双向性特点(D)差别性特点
建立目标体系的基础是（）。
建立目标体系的基础是（）。A目标展开图B明确目标责任C对策展开D目标分解
试述我国刑法总则中对未成年人的特殊保护规定。
试述我国刑法总则中对未成年人的特殊保护规定。
企业将其文化运用于市场营销之中，用文化的方式来经营销售其产品或服务的营销观念，是指（）(A)文化营销
企业将其文化运用于市场营销之中，用文化的方式来经营销售其产品或服务的营销观念，是指（）(A)文化营销(B)绿色营销(C)战略营销(D)定制营销
幼儿园要通过各种形式和多种渠道，向全园教职工进行规章制度的宣传教育，使全园各类人员理解制度的目的和意
幼儿园要通过各种形式和多种渠道，向全园教职工进行规章制度的宣传教育，使全园各类人员理解制度的目的和意义。A错误B正确