多选:依据课程任务,可将课程分为()。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程 题目分类:中学教育学 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 依据课程任务,可将课程分为()。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程 参考答案: 答案解析:
小额支付系统在运行过程中出现的常规故障,由()按照故障处理规定和排除方法进行处理。A.主管员B.操作员C.系统维护员D.系统管理 小额支付系统在运行过程中出现的常规故障,由()按照故障处理规定和排除方法进行处理。A.主管员B.操作员C.系统维护员D.系统管理 分类:中学教育学 题型:多选 查看答案
对领导者的研究有多种途径,主要有领导素质的研究途径、领导行为的研究途径和领导情景的研究途径,一个管理者通过对这些研究成果的学习有何意义? 对领导者的研究有多种途径,主要有领导素质的研究途径、领导行为的研究途径和领导情景的研究途径,一个管理者通过对这些研究成果的学习有何意义? 分类:中学教育学 题型:多选 查看答案
排水固结法适用于处理下列哪些地基土?A.淤泥B.淤泥质土C.泥炭土D.冲填土E.有机质土F.砂性土 排水固结法适用于处理下列哪些地基土?A.淤泥B.淤泥质土C.泥炭土D.冲填土E.有机质土F.砂性土 分类:中学教育学 题型:多选 查看答案
2012年农村工作会议指出,2013年的农村工作要在( )中着力促进农民增收。 A.超越城镇居民收入增长速度B.努力与城镇居民收入同步增长 2012年农村工作会议指出,2013年的农村工作要在( )中着力促进农民增收。 A.超越城镇居民收入增长速度B.努力与城镇居民收入同步增长C.提高整体生活水平D.收入倍增 分类:中学教育学 题型:多选 查看答案
若a、6、C均为质数,且a2+b+C=54,则a+b+C的值不可能为( )。 A.52B.48C.34D.12 若a、6、C均为质数,且a2+b+C=54,则a+b+C的值不可能为( )。 A.52B.48C.34D.12 分类:中学教育学 题型:多选 查看答案