选择题：伟大的俄罗斯教育家（）指出：“一个教师如果不落后于现代教育的进程，他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚的伟大的人物跟新一代之问的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节。”

题目内容：

伟大的俄罗斯教育家（）指出：“一个教师如果不落后于现代教育的进程，他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚的伟大的人物跟新一代之问的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节。”

A．乌申斯基

B．赞可夫

C．马卡连柯

D．以上三个答案都不对

参考答案：

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”反映的是人格的（　　）

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”反映的是人格的（　　） A.统合性 B.独特性 C.复杂性 D.功能性

分类：公选题型：选择题

壮热烦渴，口干舌燥，面赤恶热，大汗，脉洪大有力。治当首选A.白虎汤 B.清暑益气汤 C.凉膈散 D.竹叶石膏汤 E.白虎加人参汤

分类：公选题型：选择题

构成我国国家创新体系的主要部分有( )。 A.创新资源B.创新机构C.创新机制D.创新环境

分类：公选题型：选择题

学校管理的基本要素包括( )。 A.人B.财C.物D.时间E.信息

分类：公选题型：选择题

以下观点正确的是（　　） A.创造性思维即发散思维 B.智育就是教学 C.人的全面发展即平均发展 D.智育是实现人的全面发展的主要途径之一

分类：公选题型：选择题