选择题：试论法律制定的特征。

结合法律规则的逻辑构成谈谈其与法的其他构成要素的区别。

阅读下列宪法条文，分析它的含义和重要性。第37条：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批 准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非

试从学习的认知观出发，简要比较接受学习与发现学习的利弊

在一项社会心理学研究中，研究者给男性被试看详细的案件资料，让他们设想自己是法官，对罪犯进行判决。所有罪犯都是女性。实验将被试分为两组：一组被试阅读的案件材料附有漂亮的罪犯照片（有魅力组）；一组被试阅读

有14名智力水平相近的被试随机分配在三种不同的时间倒计时提醒情境（主考提醒、挂钟提醒、自我提醒）下参加某一智力竞赛。表1为三种时间倒计时提醒情境下被试回答正确的竞赛题目数，经检验方差齐性。附表为双侧检