判断题:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。(  )

题目内容:
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。(  )
判断题

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鸳鸯︰凤凰︰雄雌

鸳鸯︰凤凰︰雄雌A.翡翠︰珊瑚︰红绿B.经纬︰阡陌︰纵横C.满月︰弦月︰盈缺D.锱铢︰分毫︰长短

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进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入

进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了( )。单项选择题 A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法

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在word文档中,将光标直接移到文档尾的快捷键是(  )。单项选择题 A、PgUpB、EndC、Ctrl+EndD、Home

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一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(

一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的(  )特征。单项选择题 A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性

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“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”与下列哪一观点属于同一学派()

“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”与下列哪一观点属于同一学派()A.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫B.天之道,损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余C.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利D.其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师则国用不足

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