“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动C.传递社

“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动

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头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是(  )。

头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是(  )。A.抽象B.概括C.推理D.总结

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罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。

罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是()。多项选择题 A、宗教教育B、读书知识C、骑士教育D、世俗教育

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精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。

精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。单项选择题 A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

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课堂学习情境的安排上应考虑(  )。

课堂学习情境的安排上应考虑(  )。 A.班级规模的控制B.教学时间分配C.教学过程规划D.课程表编制

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