选择题:在期末考试复习中,两个学生A和B针对一门考试展开博弈。假定两个学生各方面的资质都相同.卷面的答题情况仅仅取决于其复习功课的态度(努力或者不努力)。任课老师采用相

  • 题目分类:研究生入学
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在期末考试复习中,两个学生A和B针对一门考试展开博弈。假定两个学生各方面的资质都相同.卷面的答题情况仅仅取决于其复习功课的态度(努力或者不努力)。任课老师采用相对打分法,如果发现两个学生卷面情况无差异,则两个均给70分;如果发现两个学生卷面情况有明显差异,则较好的给100分,较差的给50分。学生努力复习功课,将会给自己带来10分的成本。 (1)请使用博弈矩阵来表述这个博弈。 (2)找出这个博弈的均衡。 (3)说明相应均衡的类型。

答案解析:

假定政策制定者的宏观经济管理目标是,通货膨胀不高于3%,经济增长速度不低于8%,画图分析当经济体分别遭受总需求冲击和总供给冲击时,政策制定者怎样进行宏观经济管理

假定政策制定者的宏观经济管理目标是,通货膨胀不高于3%,经济增长速度不低于8%,画图分析当经济体分别遭受总需求冲击和总供给冲击时,政策制定者怎样进行宏观经济管理?

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什么是非常规货币政策?为什么要实施非常规货币政策?

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马克思在《资本论》第一卷中提到:“以商品生产和商品流通为基础的占有规律或私有权规律,通过它本身的、内在的、不可避免的辩证法转变为自己的直接对立物。”那么,请问:

马克思在《资本论》第一卷中提到:“以商品生产和商品流通为基础的占有规律或私有权规律,通过它本身的、内在的、不可避免的辩证法转变为自己的直接对立物。”那么,请问: 这个思想对我们理解Thomas Plk

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资本原始积累的实质是什么?与资本积累有什么联系与区别?

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假定一个经济的消费函数是C=400+0.5Y,投资函数为1-1200-20r,经济中货币的需求函数为1=0. 5Y- 20r,中央银行的名义货币供给量为M=1

假定一个经济的消费函数是C=400+0.5Y,投资函数为1-1200-20r,经济中货币的需求函数为1=0. 5Y- 20r,中央银行的名义货币供给量为M=1 000,其中C、I、y表示消费、投资和总

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