简答题:中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待客人主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还

题目内容:
中二班幼儿在娃娃家游戏中,接待客人主动热情,与长辈交往很有礼貌,可家长却说,孩子在家不是这样的,有客人来了很少打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气。
请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。要求:写出问题的原因分析、教育目标、3种教育指导内容与方法。

参考答案:
答案解析:

材料:班主任邢老师发现大班“游乐园”的“游客”很少,“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老师带幼儿到游乐园参观,看游乐园

材料:班主任邢老师发现大班“游乐园”的“游客”很少,“游客”对“游乐园”不感兴趣。于是邢老师带幼儿到游乐园参观,看游乐园的设施,鼓励幼儿向管理员咨询问题,记录幼

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材料:幼儿教研员刘丽心发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的

材料:幼儿教研员刘丽心发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不

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根据下列材料,回答题。 2009年7月,全国粗钢产量同比增长l2.6%,增速比上个月提高6.6个百分点;钢材产量同比增长l9.4%,增速L北A个月提高5.4个

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室间隔缺损,可出现的是应试点拨:主动脉瓣狭窄,临床上可出现胸骨右缘第2肋间收缩期震颤;室间隔缺损,临床上可出现胸骨左缘第3、4肋间收缩期震颤。

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