单项选择题：学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为（）

把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（）单项选择题 A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高低D、教学目标层次

儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（）单项选择题 A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段

孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）单项选择题 A、泛目的论B、个人本位论C、无目的论D、社会本位论

按照学习的内容，林格伦把学习分为（）多项选择题 A、技能和知识的学习B、概念的学习C、态度的学习D、语言的学习E、认知策略的学习

美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题 A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系