简答题:阅读下面材料,回答问题。 上课前,徐老师刚走到教师门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老师头上擦过,同学们一下子惊

题目内容:
阅读下面材料,回答问题。
上课前,徐老师刚走到教师门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老师头上擦过,同学们一下子惊呆了,心想:这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是从容地回过身,捡起足球,微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正着,得分!不过要想练好射门功夫,还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球,我就会出示红牌,将他罚出教室!”听了徐老师的话,那位踢球的同学羞愧地低下了头,其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和。同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。
(1)请评析徐老师应对课堂突发事件的策略。(10分)
(2)试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。(10分)
参考答案:
答案解析:

教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是(  )

教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是(  )A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.甄别评价

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2008年下列各项中增长速度最慢的是(  )。

2008年下列各项中增长速度最慢的是(  )。 A.该市地区生产总值 B.该市第三产业增加值 C.该市公有制经济增加值 D.该市非公有制经济增加值

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用高强度等级水泥配制低强度混凝土时,为保证工程的技术经济要求,应采用(  )措施。

用高强度等级水泥配制低强度混凝土时,为保证工程的技术经济要求,应采用(  )措施。A.掺混合材料 B.减少砂率 C.增大粗集料粒径 D.增加砂率

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如图,正方体ABCD-A1B1C1D1,E为棱CC1的中点,如果将正方体的棱长扩大到3倍,则四面体E-A1BD的体积扩大

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1,E为棱CC1的中点,如果将正方体的棱长扩大到3倍,则四面体E-A1BD的体积扩大的倍数是(  )。 A.3 B.9 C.

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