题目内容：
小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（ ）的发展。单项选择题
A、认识“空间联系”阶段
B、认识“个别现象”阶段
C、认识“因果关系”阶段
D、认识“对象总体”阶段
参考答案：
答案解析：
单项选择题：小学儿童观察能力分为几个阶段，在幼儿期主要是（ ）的发展。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、认识“空间联系”阶段
B、认识“个别现象”阶段
C、认识“因果关系”阶段
D、认识“对象总体”阶段
单项选择题
A、认识“空间联系”阶段
B、认识“个别现象”阶段
C、认识“因果关系”阶段
D、认识“对象总体”阶段
(2016年11月)（）不属于集体协商谈判的内容。
(2016年11月)（）不属于集体协商谈判的内容。
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（ ）。
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（ ）。单项选择题 A、皮亚杰B、班杜拉C、弗洛伊德D、维果茨基
(2015年11月)企业集团人力资本管理的层次主要包括（ ）
(2015年11月)企业集团人力资本管理的层次主要包括（ ）
商业银行贷款子公司对单一集团企业客户的授信余额不得超过资本净额的（ ）。
商业银行贷款子公司对单一集团企业客户的授信余额不得超过资本净额的（ ）。
某建筑材料采购合同中，约定由采购方于2011年6月30日到指定地点提取约定数量的货物，7 月10日支付货款总额;6月25
某建筑材料采购合同中，约定由采购方于2011年6月30日到指定地点提取约定数量的货物，7 月10日支付货款总额;6月25日采购方接到了提前提货通知，采购方派车于6月28日接收货物;发 现供货方交货数量大于约定数量。那么采购方可采取的正确行为