单项选择题:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的(  )原则。

题目内容:
教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的(  )原则。
单项选择题
A、启发性
B、循序渐进
C、直观性
D、因材施教
参考答案:
答案解析:

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是( )。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题 A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则

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安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。

安德森从信息加工的角度对知识进行分类,其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A.隐性知识B.显性知识C.程序性知识D.陈述性知识

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法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有(  )。

法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有(  )。单项选择题 A、复杂性B、延续性C、创造性D、示范性

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读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。

读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )训练。单项选择题 A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练

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在自建基站机房屋顶塔的接地系统中,专用雷电流引下线应接至专设的避雷针接地体,避雷针接地体宜设在机房某侧环形接地装置向外延伸约()远处。

在自建基站机房屋顶塔的接地系统中,专用雷电流引下线应接至专设的避雷针接地体,避雷针接地体宜设在机房某侧环形接地装置向外延伸约()远处。A.5mB.10mC.20mD.30m

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