题目内容：
学生管理的终极目的指向（ ）。单项选择题
A、学业成功
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生管理的终极目的指向（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、学业成功
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
单项选择题
A、学业成功
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
德育的基本途径是（ ）。
德育的基本途径是（ ）。单项选择题 A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学
根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。
根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。单项选择题 A、能力B、努力C、任务 D、运气
要确保实现盾构施工安全、施工质量、施工工期与施工成本预期目标，施工中要根据包括量测监控的各项数据( )控制参数。
要确保实现盾构施工安全、施工质量、施工工期与施工成本预期目标，施工中要根据包括量测监控的各项数据( )控制参数。
盾构施工中，对进出洞口外侧的土体进行改良的目的是( )，保证盾构进出洞安全。
盾构施工中，对进出洞口外侧的土体进行改良的目的是( )，保证盾构进出洞安全。
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（ ）。
片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（ ）。单项选择题 A、深化教育体制改革B、积极推进高考制度的改革C、加速开展素质教育，废止考试制度D、加大新一轮的基础教育