单项选择题:儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习称做()。

题目内容:
儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习称做()。
单项选择题
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
参考答案:
答案解析:

我国农产品质量追溯系统最初由( )产业导入。

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“掌握学习”理论的提出者是()

“掌握学习”理论的提出者是()单项选择题 A、布卢姆???B、布鲁纳???C、班杜拉???D、斯金纳

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( )专门负责推动中国农业系统有机农业发展和有机食品认证、管理工作,并成为在国家认监委登记的第一家有机食品认证机构。

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依法执教的重要意义不包括()。

依法执教的重要意义不包括()。单项选择题 A、依法治国的必然要求B、依法治教的重要内容C、人民教师之必需D、依法执教才能保证人权

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人格的本质特征有()。

人格的本质特征有()。多项选择题 A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性

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