问答题,材料题,分析：简述指导学生进行有效复习的策略和方法。

课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。A．教学管理B．教学行为C．教学科研D．教学设计

教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B．桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C．行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D．联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

什么是等熵过程？

楼梯空间的设计，指（）方面主要考虑的元素。A．楼梯的使用功能是否合理B．楼梯所在空间的效果和家居整体环境的关系是否和谐C．如何巧妙地利用和设计楼梯下部空间D．楼梯使用的灵活性及承载强度

除法出错是属于（）中断。A．线路故障B．内部中断C．INTOD．单步中断