选择题:胸腰椎椎体压缩骨折,压缩不到1/3,首选的治疗方法是

  • 题目分类:医师类
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
胸腰椎椎体压缩骨折,压缩不到1/3,首选的治疗方法是
A.卧硬板床
B.两桌法过仰复位
C.石膏背心外固定
D.手术内固定
E.手术椎体融合
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答案解析:

一、考题回顾题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题试讲题目:小鸟,小鸟3.基本要求:1.试讲时间在10分钟之内完成2.试讲需要设置互动环节。3.试讲中需要融入知识讲解答辩题目:1、你跟同事共同负责一项工作任务,但是同事心情不好,工作起来很没有效率,你怎么办?2、在音乐教学中如何培养和提高学生学习兴趣?

一、考题回顾 题目来源:1月6日下午山东省潍坊市面试考题 试讲题目:小鸟,小鸟 3.基本要求: 1.试讲时间在10分钟之内完成 2.试讲需要设置互动环节。 3.试讲中需要融入知识讲解 答辩题目: 1、你跟同事共同负责一项工作任务,但是同事心情不好,工作起来很没有效率,你怎么办? 2、在音乐教学中如何培养和提高学生学习兴趣?

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关于妊娠期糖尿病,哪项说法是错误的

关于妊娠期糖尿病,哪项说法是错误的A.妊娠期糖尿病的发生率为1%~5% B.巨大儿发生率为25%~42% C.OGTT、试验其中任何两点超过正常值可确诊 D.空腹血糖值≥5.6mmol/L应加用胰岛素治疗 E.不会发生胎儿宫内生长发育受限

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阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“电磁振荡”一节有如下演示实验。 把线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关照图14.2—1连成电路。 先把开关置于电源一边。为电容器充电;稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化。 任务:(1)说明教材所述“稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化”的实验设计意图。 (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“电磁振荡”一节有如下演示实验。 把线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关照图14.2—1连成电路。 先把开关置于电源一边。为电容器充电;稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化。 任务:(1)说明教材所述“稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化”的实验设计意图。 (2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。

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独活的功效是

独活的功效是A.祛风湿,通络,定惊 B.祛风湿,益肝肾,强筋骨,安胎 C.祛风湿,止痹痛,解表 D.祛风湿,舒筋络,滑虚热 E.祛风湿,止痛利水

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幼儿教师本身工作繁忙,园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法?

幼儿教师本身工作繁忙,园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法?

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