你认为幼儿教师除了要具备专业知识，还应该具备哪些重要素质?

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分类：医师类   题型：选择题
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下列关于肾糖阈定义的描述正确的是（）A.尿中开始出现葡萄糖时的血糖浓度B.肾小球开始滤过葡萄糖时的血糖浓度C.肾小球开始滤过葡萄糖的临界尿糖浓度D.肾小管吸收葡萄糖的最大能力E.原尿中所能含有的葡萄糖的最高浓度

下列关于肾糖阈定义的描述正确的是（） A.尿中开始出现葡萄糖时的血糖浓度 B.肾小球开始滤过葡萄糖时的血糖浓度 C.肾小球开始滤过葡萄糖的临界尿糖浓度 D.肾小管吸收葡萄糖的最大能力 E.原尿中所能含有的葡萄糖的最高浓度

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阅读材料， 根据要求完成教学设计。材料一 《义务教育物理课程标准（2011 年版）》 关于“焦耳定律” 的内容要求有：“通过实验，探究并了解焦耳定律， 用焦耳定律说明生产、 生活中的一些现象。”材料二 初中物理某教科书中有关“焦耳定律” 一节中的演示实验如下所示：材料三 教学对象为初中三年级的学生， 已学习过电功、 电功率等知识。任务：（1） 简述焦耳定律的内容。（4 分）（2） 根据上述材料， 完成“探究电热的影响因素” 的教学设计。 教学设计要求包括： 教学目标、教学重点、 教学过程（要求含有教学环节

阅读材料， 根据要求完成教学设计。 材料一 《义务教育物理课程标准（2011 年版）》 关于“焦耳定律” 的内容要求有：“通过实验，探究并了解焦耳定律， 用焦耳定律说明生产、 生活中的一些现象。” 材料二 初中物理某教科书中有关“焦耳定律” 一节中的演示实验如下所示： 材料三 教学对象为初中三年级的学生， 已学习过电功、 电功率等知识。 任务： （1） 简述焦耳定律的内容。（4 分） （2） 根据上述材料， 完成“探究电热的影响因素” 的教学设计。 教学设计要求包括： 教学目标、教学重点、 教学过程

分类：医师类   题型：选择题
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某男，63岁。饥不欲食，脘痞干呕，呃逆，形体消瘦，舌红少苔。脉细，多见于

某男，63岁。饥不欲食，脘痞干呕，呃逆，形体消瘦，舌红少苔。脉细，多见于A.胃阴虚 B.脾气虚 C.肾阳虚 D.以上都不是 E.脾阳虚

分类：医师类   题型：选择题
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马老师跟学生关系太好，年级主任批评他，怎么办?

马老师跟学生关系太好，年级主任批评他，怎么办?

分类：医师类   题型：选择题
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