二、考题解析
【教学过程】
(一)激趣导入
1.师生随《龙咚锵》伴奏音乐律动,观察教室布置,会让你们想起什么节日?生回答。
2.课件出示年的来历,学生观看并回答。(背景音乐为《龙咚锵》伴奏音乐)。
3.新年你们是怎么庆祝的?生回答,师小结。
4.揭示课题:《龙咚锵》。
(二)初步感知
1.复听歌曲范唱。问:他们是用什么乐器“龙咚锵”的?请同学们仔细听、仔细看。
2.介绍鼓和镲。
(1)认识鼓,学生探究敲击堂鼓。
(2)认识镲,学生探究打击小鑔。
(三)学唱歌曲
1.合作学习,解决歌曲难点节奏
(1)
分类:医师类