好的教学设计,紧紧围绕着学生的认知规律,结合教材内容,引导学生在自主探究中完成教学,在教学设计中加入具有亮点,新颖性的活动能起到事到功倍的作用,那么什么样的活动学生不但能保持浓厚的学习氛围,还拓展了学生的音乐鉴赏能力,才能达到教学效果的最优化?教学设计的发展变化基本分为四个环节(新课导入、新课教授、巩固拓展、课堂小结),有亮点的活动必然是围绕这四个环节展开,在试讲中我总结了以下几个有亮点的活动。
1.新课导入
俗话说“良好的开端是成功的一半”,导入环节的活动设计必须谨记以下三点:(1)能
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