选择题：下列选项中仅属于医师的道德义务，不属于法律义务的是

某位初中语文教师在教学某版教材中的课文《再别康桥》一课时，设计的教学目标如下： (1)感知《再别康桥》的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。 (2)学会新诗的鉴赏方法。 ①通过教师的指导朗读，学会欣赏诗歌的音乐美。 ②通过教师的分析欣赏．学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。 以下对这则教学目标的评析，不正确的是（　　）。 A.设置的教学目标远远低于初中学生的认知水平 B.两个教学目标落脚点均在对这首诗歌形式的品味与鉴赏 C.教学目标忽略了学生阅读这首诗时自己独有的情感体验及阅读感受 D.教学目标忽略了

A.低分子右旋糖酐 B.酚妥拉明 C.多巴酚丁胺 D.呋塞米 E.糖皮质激素心源性休克患者心率慢，宜选用

一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 老师在大屏幕上展示两个图片(是张大亮同学的邮箱界面截图，图1界面有点凌乱，图2界面井井有条)通过引导学生进行观察，使他们意识到整理邮箱的必要性，激发学生学习整理邮箱的兴趣，从而引入新课——邮箱整理。 (二)新课讲授 任务一：邮箱分类，方便查找 老师在大屏幕上展示张大亮同学还未经过整理的邮箱界面，引导学生观察并且将邮箱中的邮件进行分类?从而使学生得出有两类邮件，第一个是杜小明的来信，第二个是一些广告邮件。然后老师提示点击邮箱左侧的“其它文

患者恶寒发热，头身疼痛，无汗，鼻塞流涕，脉浮紧。其舌苔应是A.白厚 B.薄白 C.黄腻 D.花剥 E.白腻

女，45岁。颈肩痛伴左上肢放射痛1周。査体：Baton试验(+)。颈部MRI显示C5-6，C6-7椎间盘向左后突出8mm，关节突增生。颈椎斜位Ⅹ线检査显示C5-6椎间孔稍变窄。首选的治疗措施是A.颈横机锻炼 B.椎板切除减压术 C.前路椎间盘切除 D.后路椎间盘切除 E.颌枕吊带牵引