不法人员干扰医疗秩序妨碍医务人员工作生活时，必须

不法人员干扰医疗秩序妨碍医务人员工作生活时，必须A．受到刑事处罚 B．受到相应行政处罚 C．依法承担法律责任 D．被处以高额罚款 E．剥夺其就医的权利

分类：医师类   题型：选择题
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治疗眩晕实证的主穴是

治疗眩晕实证的主穴是A、风池、头维、太阳、百会 B、风池、百会、内关、太冲 C、风池、百会、肝俞、肾俞 D、百会、内关、后溪、水沟 E、风池、百会、太阳、列缺

分类：医师类   题型：选择题
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你在去给校长交一份文件的时候你发现桌上有关于你的学生意见信。你要怎么办?

你在去给校长交一份文件的时候你发现桌上有关于你的学生意见信。你要怎么办?

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能量代谢率的表示单位是A. kJ/ (kg ? h)B. kJ/ (cm ? h)C. kJ/ (m2 ? h)D. kJ/kgE. kJ/h

能量代谢率的表示单位是 A. kJ/ (kg ? h) B. kJ/ (cm ? h) C. kJ/ (m2 ? h) D. kJ/kg E. kJ/h

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阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标： (1)引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥的深深依恋之情。 (2)指导学生初步感受诗歌的“三美”。 以下对其评析正确的一项是（　　）。

阅读某位高中语文教师为高中语文课文《再别康桥》一课设计的教学目标： (1)引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥的深深依恋之情。 (2)指导学生初步感受诗歌的“三美”。 以下对其评析正确的一项是（　　）。A、两个教学目标准确契合了高中语文的教学要求 B、目标一准确切入了诗歌的内容、体现了教师对诗歌的准确理解 C、目标二关涉了《再别康桥》的基本特征和表现方法，但美中不足之处是忽略了学生体悟诗歌方法与策略的学习 D、学生能力、已有积累及《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求是设定教学目标的

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