选择题：应用半夏白术天麻汤的辨证要点是

  • 题目分类：医师类
  • 题目类型：选择题
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题目内容：
应用半夏白术天麻汤的辨证要点是
A、咳嗽痰多，食少胸痞，舌苔白腻，脉滑
B、眩晕头痛，舌苔白腻，脉弦滑
C、心烦不寐，眩悸呕恶，苔白腻，脉弦滑
D、癫狂惊悸，大便干燥，苔黄厚腻，脉滑数
E、眩晕耳鸣，舌苔白滑，脉弦滑
参考答案：
答案解析：

男性无合并症淋病的临床表现，错误的是

男性无合并症淋病的临床表现，错误的是 A.尿道口红肿 B.急性尿道炎 C.尿道口溢脓 D.腹股沟淋巴结肿大 E.全身症状重

分类：医师类   题型：选择题
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调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）。

调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）。A.大脑皮层 B.脑干 C.大脑白质 D.小脑

分类：医师类   题型：选择题
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甲亢术前准备用硫脲类抗甲状腺药的主要目的是

甲亢术前准备用硫脲类抗甲状腺药的主要目的是A、使甲状腺功能恢复或接近正常，防止术后发生甲状腺危象 B、使甲状腺体缩小变韧，有利于手术进行 C、防止手术过程中血压下降 D、使甲状腺功能恢复或接近正常，防止术后甲状腺功能低下 E、使甲状腺血管减少，减少手术出血

分类：医师类   题型：选择题
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新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述内容，对“分式(第一课时)”进行教学设计。(1)本节课的教学目标是什么(2)本节课的教学重点和难点是什么(3)请为本节课的教学设计一个课程导入。

新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述内容，对“分式(第一课时)”进行教学设计。 (1)本节课的教学目标是什么 (2)本节课的教学重点和难点是什么 (3)请为本节课的教学设计一个课程导入。

分类：医师类   题型：选择题
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女，26岁。无明显诱因出现怕脏，反复洗手，有时反复洗手持续约半小时，一接触物品就洗手，为此严重影响了生活及工作。这是一种什么症状

女，26岁。无明显诱因出现怕脏，反复洗手，有时反复洗手持续约半小时，一接触物品就洗手，为此严重影响了生活及工作。 这是一种什么症状A．躁狂症状 B．关系妄想 C．焦虑症状 D．强迫症状 E．强制性思维

分类：医师类   题型：选择题
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