选择题：补体经典途径反应的次序是

题目分类：医师类
题目类型：选择题
查看权限：VIP

题目内容：

补体经典途径反应的次序是
A、C1→C2→C3…→C9
B、C1→C3→C2→C4……→C9
C、C1→C2→C3→C5……→C9
D、C1→C4→C2→C3→C5……→C9
E、C3→C5→C6……→C9

参考答案：

答案解析：

引起病理性尿比重减低的疾病是( )

引起病理性尿比重减低的疾病是( )A.急性肾小球肾炎 B.慢性肾衰竭 C.糖尿病 D.心功能不全 E.脱水

分类：医师类题型：选择题

查看答案

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（　　）

使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（　　）A.逐渐分化原则 B.整合协调原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则

分类：医师类题型：选择题

查看答案

男性，26岁，腹部阵发性胀痛半年余，时重时轻，常因饮食不注意或餐后诱发腹痛加重，有时排便排气停止，经对症治疗好转，无发热及黄染，既往1年前因腹外伤脾破裂，行脾切除，脾片大网膜移植术。查体：腹胀可见肠型。腹软无压痛，肠鸣音亢进。最可能的诊断是

男性，26岁，腹部阵发性胀痛半年余，时重时轻，常因饮食不注意或餐后诱发腹痛加重，有时排便排气停止，经对症治疗好转，无发热及黄染，既往1年前因腹外伤脾破裂，行脾切除，脾片大网膜移植术。查体：腹胀可见肠型。腹软无压痛，肠鸣音亢进。最可能的诊断是A、胃炎胃绞痛 B、粘连性肠梗阻 C、绞窄性肠梗阻 D、结肠癌 E、幽门梗阻

分类：医师类题型：选择题

查看答案

为什么说幼儿的教育离不开家庭?

分类：医师类题型：选择题

查看答案

既可用于干法又可用于湿法粉碎的粉碎机械是

既可用于干法又可用于湿法粉碎的粉碎机械是A万能磨粉机 B万能粉碎机 C锤击式粉碎机 D气流粉碎机 E球磨机

分类：医师类题型：选择题

查看答案