未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于( )。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题学习 分类:医学检验(师) 题型:选择题 查看答案
一儿童突发高热、头痛、呕吐、嗜睡来诊,有颈项强直体征,脑脊液检查,颅内压力增高,WBC显著增多,WBC分类多核细胞为86%,单个核细胞为l4%,脑脊液培养时,标本留取应注意 一儿童突发高热、头痛、呕吐、嗜睡来诊,有颈项强直体征,脑脊液检查,颅内压力增高,WBC显著增多,WB 分类:医学检验(师) 题型:选择题 查看答案
对单个被试进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是( )。 对单个被试进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是( )。A.现察法 B.调查法 C.个案法 D.实验法 分类:医学检验(师) 题型:选择题 查看答案