对于教育学的发展阶段,大体可以把它分为四阶段,分别是( ) 对于教育学的发展阶段,大体可以把它分为四阶段,分别是( )A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段、现代化阶段 B.萌芽阶段、独立阶段、多元化阶段、现代化阶段 C.萌芽阶段、独立阶段、形成阶段、现代化阶段 D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段、现代化阶段 分类:医学检验(师) 题型:选择题 查看答案
小芳习惯于读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题,并用一句话概括为这段课文的主要内容。小芳在学习上采用的策略是()。 小芳习惯于读完一段课文后给该段课文提炼出一个标题,并用一句话概括为这段课文的主要内容。小芳在学习上采用的策略是()。A.精加工策略 B.复述策略 C.组织策略 D.计划策略 分类:医学检验(师) 题型:选择题 查看答案