有关外毒素的叙述,正确的是

有关外毒素的叙述,正确的是A、多由革兰阳性菌产生B、化学成分是蛋白质C、80℃,30min被破坏D、经甲醛处

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几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么.王老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么 ”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。“胡说,蚂蚁怎会唱歌 ”王老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌 ”从教师职业道德规范角度看,王老师的行为( )。

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么.王老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么 ” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。 “胡说,蚂蚁怎会唱歌 ”王老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌 ” 从教师职业道德规范角度看,王老师的行为( )。 A.没有体现尊重学生的人格 B.说明了王老师关心学生.对学生严格要求 C.违反了关爱学生

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在我国非典型分枝杆菌感染有增加的趋势,以肺部感染最常见。在我国多见的引起感染的非典型分枝杆菌是A、鸟分枝杆菌

在我国非典型分枝杆菌感染有增加的趋势,以肺部感染最常见。在我国多见的引起感染的非典型分枝杆菌

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高年级学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友,在学习、生活、人生等多方面给予指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。 ( )

高年级学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友,在学习、生活、人生等多方面给予指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。 ( )

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下列哪些项是噬菌体的特性

下列哪些项是噬菌体的特性A、个体微小B、具备细胞结构C、由衣壳和核酸组成D、专性细胞内寄生E、以复制

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