选择题:假设早反应组织α/β=10Gy,晚反应组织α/β=3Gy,常规治疗2Gy×1次/天,每周5次×6周,则早反应组织有效生物剂量为 题目分类:放射医学(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 假设早反应组织α/β=10Gy,晚反应组织α/β=3Gy,常规治疗2Gy×1次/天,每周5次×6周,则早反应组织有效生物剂量为A.72GyB.100GyC.89.8GyD.111.4GyE.84Gy 参考答案:
如果改为超分割治疗,1.15Gy×2次/天,每周5次×7周,则早反应组织有效生物剂量为 如果改为超分割治疗,1.15Gy×2次/天,每周5次×7周,则早反应组织有效生物剂量为A.72GyB.100GyC.89.8 分类:放射医学(中级) 题型:选择题 查看答案
如果改为超分割治疗,1.15Gy×2次/天,每周5次×7周,晚反应组织有效生物剂量为 如果改为超分割治疗,1.15Gy×2次/天,每周5次×7周,晚反应组织有效生物剂量为A.72GyB.100GyC.89.8Gy 分类:放射医学(中级) 题型:选择题 查看答案
教师的教学策略可以分为以( )为中心的教学策略、以( )为中心的教学策略和( )等。 教师的教学策略可以分为以( )为中心的教学策略、以( )为中心的教学策略和( )等。 分类:放射医学(中级) 题型:选择题 查看答案
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 分类:放射医学(中级) 题型:选择题 查看答案