让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A.讨论法B.头脑风暴法C.启发法D.用途扩散法 让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。 A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法 分类:执业药师 题型:选择题 查看答案
某地理学习兴趣小组对某地每天的正午太阳高度进行了一段时间的持续观测与记录,读下图,完成题。该地纬度是( )。查看材料 某地理学习兴趣小组对某地每天的正午太阳高度进行了一段时间的持续观测与记录,读下图,完成题。 该地纬度是( )。查看材料A.30°N B.30°S C.40°N D.40°S 分类:执业药师 题型:选择题 查看答案