经过检查此人需要做手术，术前医生与病人进行谈话，告知其手术的利与弊，医生用这种方法能有效地减轻病人的心理困扰的原因是( )

经过检查此人需要做手术,术前医生与病人进行谈话,告知其手术的利与弊,医生用这种方法能有效地减

分类：执业药师   题型：选择题
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系统脱敏训练的具体做法是（ ）。(A)按照焦虑等级表，由大到小逐级地脱敏(B)当求助者感到焦虑、紧张时，令其停止想象，全身放松(C)对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次(D)求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练

系统脱敏训练的具体做法是（ ）。 (A)按照焦虑等级表，由大到小逐级地脱敏 (B)当求助者感到焦虑、紧张时，令其停止想象，全身放松 (C)对同一级焦虑水平，可以反复想象和放松多次 (D)求助者的焦虑分数低于25分，方可进行下一级的训练

分类：执业药师   题型：选择题
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患者病前的行为特征是( )

患者病前的行为特征是( )A.以下都错误B.A型C.B型D.C型E.混合型

分类：执业药师   题型：选择题
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病人术后的情绪反应属于( )

病人术后的情绪反应属于( )A.内疚B.痛苦C.抑郁D.恐惧E.焦虑

分类：执业药师   题型：选择题
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共用题干一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。案例介绍：求助者的一个女同学主动与他交朋友，交往了几个月后，他感觉对学习有影响，主动提出分手，分手后又后悔，又提出和好，可女友不同意，为此非常痛苦。睡不好觉，看不进去书，后来在同学中又有一些关于他们的传言，那女同学特别恨他，责怪是他说出去的。求助者解释了但她不相信，自己有口难言，现在弄得见面谁都不理谁。感到非常内疚、自责，又无能为力。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小家教严格，上学期间不想谈恋爱，但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整，

共用题干 一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。案例介绍：求助者的一个女同学主动与他交朋友，交往了几个月后，他感觉对学习有影响，主动提出分手，分手后又后悔，又提出和好，可女友不同意，为此非常痛苦。睡不好觉，看不进去书，后来在同学中又有一些关于他们的传言，那女同学特别恨他，责怪是他说出去的。求助者解释了但她不相信，自己有口难言，现在弄得见面谁都不理谁。感到非常内疚、自责，又无能为力。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小家教严格，上学期间不想谈恋爱，但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调

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