题目内容：
激发一个学生的学习动机，可以从哪些角度进行综合考虑？
参考答案：
选择题：激发一个学生的学习动机，可以从哪些角度进行综合考虑？
- 题目分类：信阳师范学院-教育心理学
- 题目类型：选择题
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设f(x)=3x^4-x^3+x^2，则x→0时，有 ( ) ．
设f(x)=3x^4-x^3+x^2，则x→0时，有 ( ) ．（A）f(x)与5x^2是等价无穷小． （B）f(x)与5x^2是同阶但非等价无穷小．（C）
不同的归因对学习的学习有什么影响，如何指导学生进行积极归 因？
不同的归因对学习的学习有什么影响，如何指导学生进行积极归 因？
合作学习的基本成分有哪些？有哪几种主要的合作模式？
合作学习的基本成分有哪些？有哪几种主要的合作模式？
x=0点是函数f(x)=e^x/1+2/1的间断点
x=0点是函数f(x)=e^x/1+2/1的间断点 (A) 振荡间断点 (B) 可去间断点 (C) 跳跃间断点 (D) 无穷间断点
设f(arctan x)=x^2，则f(x)为（ ）．
设f(arctan x)=x^2，则f(x)为（ ）．A．tan x-x+c B.tan x+x+cC．3/1x^3+c D.3/1t