选择题：教师在正确讲解“尿的形成与排出”这一节内容后，指导学生了解血液渗透仪以及肾脏移植等内容，并介绍了一些肾脏保养的方法，从而帮助学生养成良好的生活习惯。该教师的做法

题目内容：

教师在正确讲解“尿的形成与排出”这一节内容后，指导学生了解血液渗透仪以及肾脏移植等内容，并介绍了一些肾脏保养的方法，从而帮助学生养成良好的生活习惯。该教师的做法遵循的教育原则是（）。

A.直观性原则

B.科学性与思想性相统一的原则

C.启发性原则

D.实践性原则

参考答案：

答案解析：

在“昆虫的生殖和发育”一节中，教师想要展示蝗虫的生活史，应选用直观教具中的（）。

分类：教师资格题型：选择题

下列关于生物膜的叙述中。不正确的是（）。①生物膜是对细胞内所有膜结构的统称②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件③脂肪是构成细胞膜的主要成分④生物膜把细胞质分隔成

分类：教师资格题型：选择题

教师在完成“免疫与计划免疫”的教学之后，邀请当地防疫站的一名工作人员做了“预防艾滋，从我做起”的专题讲座。教师利用的课程资源属于（）。

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题