选择题:材料:幼儿园只有一架秋千,幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时,胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前,请小莉把秋千让给他玩。小莉没理会他。诺诺就跑过来向老师求助:“

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题目内容:

材料:

幼儿园只有一架秋千,幼儿都很喜欢玩。大二班在户外活动时,胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉面前,请小莉把秋千让给他玩。小莉没理会他。诺诺就跑过来向老师求助:“老师,小莉不让我荡秋千……”

对此,不同的教师可能会采取下面不同的回应方式:

教师A牵着诺诺的手走到小莉面前,说:“你们的事情我知道了,我现在想看小莉是不是个懂得谦让的孩子。小莉你已经玩了一会儿了,现在能不能让诺诺玩一会儿呢?”小莉听了后,把秋千让给了诺诺。

教师B问诺诺:“你对小莉怎么说的呢?”诺诺说:“我说我想玩一会儿。”教师B想到诺诺平时说话总是低声细气的,就说:“是不是你说话声音太小了,她没有听清楚呢?现在去试试大声地对她说‘我真的想荡秋千,我已经等了很久了!’如果这样说她还没让你玩,你就回

来,我们再想别的方法。”

问题:请分析上述两位教师回应方式的利弊,并说明理由。

答案解析:

简述幼儿游戏在情感发展中的作用。

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药物或代谢物可发生结合反应的基团有A.氨基 B.羟基 C.羧基 D.巯基 E.杂环氮原子

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胺类药物的代谢途径包括A.N-脱烷基化反应 B.氧化反应 C.加成反应 D.氧化脱氨反应 E.酰化反应

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阿苯达唑可发生A.还原代谢 B.水解代谢 C.N-脱乙基代谢 D.S-氧化代谢 E.氧化脱卤代谢

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普鲁卡因主要发生A.还原代谢 B.水解代谢 C.N-脱乙基代谢 D.S-氧化代谢 E.氧化脱卤代谢

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