单选:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自( )。A 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: “学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自( )。A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《中庸》 参考答案: 答案解析:
认识和理解教育的本质,可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A.教育认知和教育实践的关系B.教育与社会发展的关系C.教育与人发展的关系D 认识和理解教育的本质,可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。A.教育认知和教育实践的关系B.教育与社会发展的关系C.教育与人发展的关系D.教育与经济发展的关系 分类:教师类 题型:单选 查看答案
白蚁防治单位应当建立()制度。A:白蚁防治质量保证 B:白蚁预防合同 C:药剂进出领料 D:白蚁管理 白蚁防治单位应当建立()制度。A:白蚁防治质量保证 B:白蚁预防合同 C:药剂进出领料 D:白蚁管理 分类:教师类 题型:单选 查看答案
房地产开发项目的资本金占项目总投资的比例不得低于()。A:10% B:20% C:30% D:40% 房地产开发项目的资本金占项目总投资的比例不得低于()。A:10% B:20% C:30% D:40% 分类:教师类 题型:单选 查看答案
对于第Ⅱ类部分响应系统(R1=1,R2=2、R3=1),若输入的四进制序列为{ak},相应的相关编码电平为{ck},与编码后的新序列为{bk 对于第Ⅱ类部分响应系统(R1=1,R2=2、R3=1),若输入的四进制序列为{ak},相应的相关编码电平为{ck},与编码后的新序列为{bk},则()A.ck=ak+ak-1+ak-2B.ak=bk+2bk-1+bk-2C.ck=ak+2ak-1+ak-2 mod4D.ak=bk+2bk-1+bk-2 mod4 分类:教师类 题型:单选 查看答案
申请房屋他项权利登记,权利人应当自他项权利成立之日起()日内提出申请。A:30 B:60 C:90 D:180 申请房屋他项权利登记,权利人应当自他项权利成立之日起()日内提出申请。A:30 B:60 C:90 D:180 分类:教师类 题型:单选 查看答案