题目内容：
教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、者等多种角色。 参考答案：
答案解析：
填空题：教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、者等多种角色。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
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强化法是行为改变的基本方法。
强化法是行为改变的基本方法。
广泛意义上的教育目的存在于（ ）活动之中。
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（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）。
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个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。
个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。