题目内容：
“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?参考答案：
答案解析：
简答题：“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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根据教学大纲系统表述学科内容的是 。
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由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式，认为人与环境是一个互动体，强调学习__________是行为获得的基本学习方法
由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式，认为人与环境是一个互动体，强调学习__________是行为获得的基本学习方法。
体育的意义有哪些？
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我国新时期的教育方针是什么？
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具有先进的教学理念属于教师的（ ）
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