判断题:在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。()

题目内容:
在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。()
判断题

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答案解析:

20世纪70年代以来,有人把()称为现代文明的三大支柱。

20世纪70年代以来,有人把()称为现代文明的三大支柱。

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形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()

形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()单项选择题 A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系

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短时记忆中信息主要以()形式存储。

短时记忆中信息主要以()形式存储。单项选择题 A、视象代码C、语义代码D、图式

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道家主张教育要()。

道家主张教育要()。单项选择题 A、“有教无类”B、“非攻”C、“复归”人的自然本性D、“建国君民、教学为先”

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