单项选择题:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的(  )。

题目内容:
“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的(  )。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
参考答案:
答案解析:

与心理咨询师A的第二次咨询:心理咨询师A:感觉你情绪很不好,发生了什么事情?求助者:我前几天向他表白...他跟我说我们是最好的朋友,但实际上是拒绝我了心理咨询师

与心理咨询师A的第二次咨询:心理咨询师A:感觉你情绪很不好,发生了什么事情?求助者:我前几天向他表白...他跟我说我们是最好的朋友,但实际上是拒绝我了心理咨询师A:咱们上次不是说好的仅限再演练一次,找

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下列关于完全竞争市场结构的叙述正确的是( )。

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案例六:下面是某求助者 16PF 的测验结果:(因素名称及标准分)多选:关于 16PF 的正确说法包括()

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案例二:下面是某求助者 WAIS-RC 的测验结果:多选:根据该测验得分,可以判断该求助者() 。

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