当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是( )

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是( )

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以下哪一项不属于护理专业教师的角色:( )(本题4.0分)A. 护理知识的传递者B. 学生心理保健者

以下哪一项不属于护理专业教师的角色:( )(本题4.0分)A. 护理知识的传递者B. 学生心理保健者C. 人际关系的协调者D. 学生生活的管理者

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